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蒋爱群

发布时间:2009/02/07  点击量:

蒋爱群


职       称:教授

社会兼职:北京市家政研究会会员、副会长;中国家庭婚姻研究会理事; 中国老区建设促进会理事 ;《中国大百科全书》第二版家政学科主编

办公地点:东区民主楼226室

电子邮箱:jiangaiqun @sina.com


一、主要研究兴趣和研究领域    

家庭社会学;家政学;农业推广

、教育与工作经历    

1978年进入北京农业大学兽医学习,1983年毕业,获农学士学位并留校任教。1986年在北京师范管理系读第二学位。

1987年起调入北京农业大学人文教研室(现中国农大人文与发展学院)工作至今。目前为中国农大人文与发展学院社会学系副教授,硕士生导师。

三、主讲课程    

家庭社会学、家政学、农业推广

四、发表中文论文    

1. “农村妇女教育、培训中的社会性别视角”, 《“中国妇女五十年”研讨会论文集》,妇女出版社,1999。

2. “贫困山区自然、社会和人力资源开发初探”, 《98国际山区资源开发与保护研讨会论文集》,1998

3. “贫困山区贫困的成因及反贫困”(第二作者), 《‘98国际山区资源开发与保护研讨会论文集》,1998

4. “国外的小金额信贷与妇女发展”(编译),《中国工商报》1998年5月8日月转“人口控制与社区发展”,《人口与计划生育》1998年第1期。

5. “请关注她们的健康——农村妇女健康状况调查”,《中国农民》,1997年第4期。

6. “龙村人的一天——对山区家庭生活的个案调查”,《中国农民》,1997年第2期。

7. “试论家政学在中国的发展”,《南京师大学报(社会科学版)》,1996年。

8. “面对孩子的提问”,《法制日报》,1996年11月10日

9. “农村社区,人口流动有差异”,《中国青年报》1996年6月8日部分转载

10. “农村妇女干部基本状况调查”《中国农民》,1996年第3期

11.“宁晋县妇女对家政知识需求的调查分析” 《妇女与农村发展》,经济出版社 (《中国妇运》1996年1月转载)

12. “论美育在高校教育中的作用”,《北京农业大学学报(社会科学版)》,1990年。

五、出版著作/教材/编著/译著   
   

1. 《贫困山区发展的理论与实践——黄龙寺个案研究》,海潮出版社,1999年出版。

2. 《现代家政》,中国农业出版社,1995年出版。

3. 《农村家政学》(第二作者),中国农业出版社,1997年出版。

4. 《动人的风采——职业女性形象设计》,中国农业出版社,1996年出版。

5. 《鉴赏美学》(副主编),高等教育出版社,1994年出版。

六、主持与主要参与的科研项目

课题项目

1. 2001-2002 农业部课题:“农村可再生能源项目社会影响评价指标研究”,课题主持人。

2. 1999-2000 农业部科技司课题“农村妇女家政教育研究”,课题主持人。

3. 1997-2000 国家哲学社会科学基金青年项目:“应用家政推广进行农村妇女教育的理论与实践研究”,课题主持人。

4. 1997-1999 国家“幸福工程”组委会委托课题:“‘幸福工程’组织实施方法和管理模式研究”,课题主持人。

5. 1998-1999 教育部点课题“扫盲后继续教育研究”,子课题“脱盲人员学习兴趣的激励机制研究”负责人。

项目咨询

1. 2002年 澳大利亚援助中国项目“河北省水资源和农业管理”专家组成员。

2. 2001年 受国际扶贫组织Action Aid 聘请,负责“河北省怀安县扶贫”项目的社区参与专家。

3. 2000年 作为亚洲发展银行(ADB)技术援助项目的农村社会学专家,对中国农业部“农业废物利用与生态环境建设”进行可行性研究。

4. 1999年 受国家科技部、外经贸部交流中心和联合国开发计划署(UNDP)聘请,担任科技部UNDP项目参与式专家。

5. 1999年 受联合国教科文组织中国全委会聘请,担任“第三界亚洲国家扫盲论坛”组委会中方专家。

6. 1998年 受荷兰援助“武汉测绘科技大学城建学院DSO项目”邀请,作为国际“性别与发展”问题专家,为项目提供有关培训和咨询。

7. 1997年 作为德国CIZ公司聘请的性别问题专家,对德援“江西山区可持续发展项目(SMD-JP)”进行评估,并为项目提供咨询意见。

8. 1994-1995年 参加由福特基金资助的“促进华北地区妇女对农村发展的参与”项目。

9. 1994年 参加CIAD“华北地区妇女对农村发展的参与程度研究”项目。

七、获奖情况   

1994年获农大优秀青年教师教学成果奖

1996年获法国罗纳普朗克公司农大奖教金

2000年承担农业部科技公司和中国农业继续教育协会课题“农村妇女家政培训研究”获三等奖             

      

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