朱黎黎
职称：讲师
办公地点：东区民主楼326室
一、主要研究兴趣和研究领域
话语分析、多模态分析、组织行为、国际发展
二、教育经历
2017.8-2021.6 中山大学外国语学院，英语语言文学，文学博士
2014.8-2016.6 中山大学外国语学院，英语语言文学，文学硕士
2007.9-2011.7 西安外国语大学英文学院, 英语专业, 文学学士
三、工作经历
2024.9-至今 中国农业大学人文与发展学院，外语系，讲师
2022.7-2024.8 清华大学公共管理学院/应急管理研究基地，博士后
2021.7-2022.6 广东工业大学外国语学院，讲师
2013.1-2014.8 国际商业机器全球服务有限公司(IBM)
四、主讲课程
英语读写
五、发表论文
1. Cheng H., Zhu L., Guo F. & Zhai W. Unpacking Risk Perceptions of COVID‑19 in China: Insights for Risk Management and Policy‑Making. Natural Hazards, 2024 (1): 1-18.
2. 何江、朱黎黎. “人-机-组织” 共生系统: 一个智能化组织理论框架.《当代经济管理》2023年第6期: 9-19.
3. 何江、闫淑敏、朱黎黎、邹昀瑾. 工业机器人与劳动力的互动关系分析.《上海经济研究》2023年第3期: 71-87.
4. Zhu L. Framing the Political Conflict Discourse in Chinese Media: A Case Study of Sino-US Trade Dispute. Journal of Language and Politics, 2022 (6): 867-889.
5. 朱黎黎、丁建新. 政治话语的论辩架构分析.《现代外语》2022年第2期: 169-182.
6. 丁建新、朱黎黎. “根茎”、新媒体与青年亚文化景观.《江西师范大学学报》2021年第2期: 127-133.（《人大复印资料》全文转载）
7. 朱黎黎. 话语身份的建构：粉丝文化的边缘话语分析.《天津外国语大学学报》2021年第1期: 131-139.
8. Zhu L. A Research on Curriculum Design of EFL Students: Perspectives from Needs Analysis and Liberal Education. International Journal of Language, Literature and Linguistics, 2018 (3): 164-173.
9. 朱黎黎. 西方美学话语关键词“崇高”的学术史研究.《话语研究论丛》2016年第2辑: 136-145.
六、主持与主要参与的科研项目
1. 2023-2024 第73批中国博士后科学基金面上项目：面向风险研判的应急互动研究 (2023M732001)，主持人，已结题
2. 2018-2021 广东省普通高校青年创新人才类项目：基于语料库的中美媒体 “中美贸易战” 新闻报道的语篇认知分析 (2018WQNCX282)，主持人，已结题
3. 2022-2026 国家自然科学基金重点项目：重大突发事件协同研判与决策机制研究 (72134003)，参与人，在研
4. 2023-2024 深圳市城市公共安全技术研究院委托项目：监测预警指标体系建设服务 (20242000224)，参与人，已结题
5. 2021-2025 广东省哲学社会科学规划项目：一带一路”沿线人类命运共同体话语思想传播与接受研究 (GD21WZX01-01)，参与人，在研
6. 2021-2024 北京市教育科学“十四五”规划重点课题：情景模拟教学中的多模态即时反馈探索 (CDAA21029)，参与人，在研
7. 2018-2023 国家社会科学基金重点项目：基于文本挖掘的中国政治话语国际传播 (18AYY006)，参与人，已结题
8. 2016-2021 湖南省哲学与社会科学基金项目：和谐社会语境下城市贫困人口边缘话语研究 (16YBA065)，参与人，已结题
9. 2016-2020 广东省哲学社会科学规划项目：博雅教育与英语专业教学改革 (GD16WXZ32)，参与人，已结题
七、学术兼职
2023.4- 国际韩礼德语言学研究会常务理事
2023.11- 中国英汉语比较研究会话语研究专业委员理事
八、学术会议
1. Cao T., Lu X. & Zhu L. Discursive Practices in Interagency Collaboration: Understanding Discursive Capability and Official Responsiveness from a Sensegiving Perspective. 2024 Public Management Research Conference (2024 PMRC). 26-29 June 2024. University of Washington, Seattle, USA.
2. 吕孝礼、朱黎黎. 应急接警互动中空间定位的多模态意义建构. 制度性互动场景的视频分析国际学术研讨会, 会议报告论文. 2023. 8.16-17. 清华大学, 中国北京.
3. 朱黎黎. 中美贸易冲突话语分析：语用论辩的理论与实践. 第二届话语分析中山论坛, 会议报告论文. 2023. 4.15-16. 中国广州.
4. Zhu L. A Critical Cognitive Analysis of News Discourse on Sino-US Trade Tension in Mainstream Media in China and America from the Corpus Driven Approach. The 10th International Conference of Corpus Linguistics (CL 2019). 22-26 July 2019. Cardiff University, Cardiff, UK.
5. Zhu L. A Research on Curriculum Design of EFL Students: Perspectives from Needs Analysis and Liberal Education. The 2nd International Conference on Linguistics and Literature (ICLL 2018). 20-22 July 2018. Rome, Italy.
九、荣誉奖励
2019.12 中山大学外国语学院学生年度人物
2019.12 研究生国家奖学金（博士）
2019.12 中山大学优秀研究生奖学金
2015.12 研究生国家奖学金（硕士）
2015. 5 中山大学优秀团员
2010.10 西安外国语大学文体优秀奖学金
