《县域职业高中困境的历史分析》
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发布时间:
2021-
11-
23
职业教育在现代社会中扮演重要角色。一国能形成怎样的职业教育体制,与其自身所处的制度环境、历史背景、经济结构有着紧密的关联。改革开放以来,职业教育虽为政府大力提倡,但一直是教育体系中的薄弱环节,尤其是农村中的职业教育。
该书基于一年的田野工作,从社会学的角度敏锐地捕捉到了县域职业高中以“安全管理”为教育目标的困境,从历史的视野分析了一所县级职业高中自1981年至2011年这30年的变迁,并从历史的脉络和现实的机制深入揭示了这种困境的成因。该书对于深入理解我国农村职业教育的发展困境,以及职业教育与乡村社会转型的关系,具有重要启发意义。