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朱 兮

发布时间:2022/05/04  点击量: 来源:人发学院


朱兮


 



职       称:副教授







、教育经历 

北京舞蹈学院,中国古典舞系表演与教育专业,硕士学位

二、代表性论文
   

1.  《普通高校舞蹈艺术教育刍议》 北京舞蹈学院学报 2009-03-15 期刊 1/1

2.  《在那遥远的地方》——守望精神的家园 舞蹈 2010-03-01 期刊 2/2

3.  《试论中国古典舞创作中语言的转化与发展》 北京舞蹈学院学报 2011-12-31 期刊  1/1

4.  《普通高校舞蹈赏析课的几点思考》舞蹈 2012-4 期刊  1/1

5.  《普通高校艺术教育课堂教学体验——以“舞蹈赏析课”》为例 北京舞蹈学院学报 2013-04-30 期刊  1/1

6.   《汉风唐彩承古韵 寻根细认古今源》——忆汉唐古典舞第一次教研会议 舞蹈 2016 7 期刊 1/1

7.   《心中有“爱”的艺术教育》一文被第十八届世界美学大会《舞蹈美学与舞蹈教育研究》收录 2011年8月1版  1/1

8.   《关于普通高校舞蹈赏析课的几点思考》一文被《北京高校艺术教育论文集》收录  1/1

三、主持与主要参与的科研项目

1.   2011年校级教学改革项目《将“实践体验”融入舞蹈赏析的教学新模式——我校舞蹈赏析课程的实践研究》(主持)

2.   2011年校级教学改革项目《构建农业高等院校公共艺术课程体系的研究》(副主持)

3.   《新时期普通高校和谐校园文化建设的研究》(副主持)

4.   《搭建艺术教育平台 培养多元发展的创新人才》集体项目,获得2012年校级教学成果一等奖

5.   《艺术硕士舞蹈专业课程类型设置研究》2020年全国艺术专业学位研究生课题研究(参与)

四、出版著作/教材

1.  参与撰写全国普通高校公共艺术课程系列教材《舞蹈赏析》上海教育出版社 2009年10月1版

2.  《北京高校艺术教育论文集》副主编 中国广播电视出版社 2012年6月1版

3.  《古舞探径——中国古典舞形态构成与语言研究》 作者  首都师范大学出版社  2013年6月1版   2/2

五、荣誉奖励

1.   2008年编创《塔拉晨曲》获得首届青年舞蹈节“黄河十佳作品”荣誉称号 中国舞蹈家协会 2008年10月 

2.   2008年编创《跑》获得首届青年舞蹈节“黄河十佳表演”荣誉称号 中国舞蹈家协会 2008年10月

3.  首届青年舞蹈节“黄河优秀园丁”荣誉称号 中国舞蹈家协会 2008年10月

4.   2009年本人获得首都国庆60周年联欢晚会群众联欢大学生联欢板块先进工作者 首都国庆60周年北京市筹备委员会

5.   2010年编创舞蹈《渴求》,在第三届北京市大学生艺术展演舞蹈比赛中荣获表演和创作两个二等奖;北京市教委 2007年11月

6.   2010年编创的舞蹈《生机》获得表演和创作两个一等奖 2007年11月

7.   第三届北京市大学生艺术展演指导教师奖 2010年11月

8.   2013年编创舞蹈《稼穑情》,在第四届北京市大学生艺术展演舞蹈比赛中荣获表演和创作两个二等奖;

9.   2013年编创的舞蹈《追梦》获得表演和创作两个二等奖

10. 2015年编创的舞蹈《博物馆奇妙夜》获得表演二等奖和优秀创作奖

11. 2017年指导的舞蹈《逆时光》获得北京大学生舞蹈节 金奖 北京市教委2017年9月

12. 2021年编创指导的舞蹈《追光者》获得全国第六届大学生舞蹈展演甲组一等奖 优秀创作奖

六、艺术教育科技论文获奖

《普通高校舞蹈艺术教育刍议》获得第二届全国大学生艺术展演艺术教育科研论文二等奖  1/1   教育部 2009年2月

《关于普通高校舞蹈赏析课的几点思考》获得第三届北京市大学生艺术展演艺术教育科学论文二等奖  1/1  北京市教委 2010年11月

《实践与反思——普通高校艺术教育课堂教学体验》获得第三届北京市大学生艺术展演艺术教育科学论文二等奖  1/1 北京市教委 2010年11月

《心中有“爱”的艺术教育》获得第三届北京市大学生艺术展演艺术教育科学论文纪念奖  1/1 北京市教委 2010年11月

《慕课时代普通高校艺术教育发展的探讨与研究》获得中国高等教育学会音乐教育专业委员会第十四次学术论文 二等奖 2014年7月  1/1

《薪火传高校,携手育芳华——我校“高参小”舞蹈课程教学理念与方法的研究》获得2017年北京高校艺术教育科研论文甲组 金奖 北京市教委2017年12月

《舞传乡情,美育芳华——存瑞中心校乡村舞蹈支教中教学理念与方法的研究》获得2020年北京市学校美育科研论文 二等奖 北京市教委2020年12月

《乡村稼穑情 铸造艺术梦》荣获北京市高校美育改革创新优秀案例三等奖北京市教委2020年12月

 
 

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