9月2日上午，我院社会学与人类学系在西校区CIAD报告厅举行了2024级研究生新生见面会。本次新生见面会由副系主任马学军主持，副院长吴惠芳、系主任潘璐、教师何慧丽、周丹丹、沈垚、桑坤以及全体2024级研究生新生参加了见面会。见面会分为新生自我介绍、教师发言、学科介绍和师生交流四个环节。

研究生新生首先介绍了自己的教育背景、实践经历和学术兴趣，围绕研究生阶段科研训练、社会实践、国际交流、论文选题等方面提出了自己的问题。

吴惠芳老师对同学们关于国际交流的问题进行了集中解答。她表示，当前学校正致力于建设成为世界一流大学，对研究生的国际学术交流有很多支持。她希望大家可以关注国家留学基金委和学校的相关信息，积极参加国际学术会议、开展国际学术交流。此外，吴老师还指出，人文与发展学院是一个大的学术共同体，社会学一级学科下设社会学、人类学、发展研究、社会管理与社会政策四个方向，研究生的学习不应受限于某个具体方向，应与各个方向的老师和同学多接触、多交流。

潘璐老师对2024级研究生的到来表示热烈欢迎，并重点介绍了研究生课程设置和研究生校外实践平台。她指出，社会学研究生的课程设置以“理论-方法-前沿”为核心，覆盖社会学一级学科的四个研究方向。课程只是研究生阶段学习的基础，更为关键的是学生个人的阅读与努力。大家应脚踏实地，从用心完成每篇课程论文、认真研读培养方案中的推荐书目开始，点滴积累，积少成多。她鼓励大家积极参加国内外学术论坛，主动参加院系组织的乡村振兴论坛、博士生论坛、农政群学工作坊等各类学术活动。

何慧丽老师指出，在社会大变迁的时代，每位同学都是未来的栋梁。她希望同学们要“顶天立地”，学好专业本领。“顶天”是指年轻人要有大的格局，广阔的视野，要面向国内外顶尖高校积极开拓交流。“立地”是指研究生要深入基层参加长期的岗位实习，这样才能“接地气”，理解中国现实。同学们既要独善其身，又要兼济天下，要在学科上下功夫，内外兼顾，上下融通，师生一道共同探索中国式现代化未来的道路。

周丹丹老师表示，每年到来的新生都是社会学学科生生不息的力量。她以“景观”为喻，叮嘱同学们在面对学习中的迷惘和机遇时，应像观赏风景一样，要把所有的感官打开，全身心地拥抱风景、感知风景；也可以在学术“景观”中独辟蹊径，探索新的道路和机会。在同学们未来向下扎根和向上生长的过程中，师生们将一路同行，老师将为同学们提供强大的支持力量。

沈垚老师从自身的学术志趣出发，阐释了理论与经验的关系，回答了同学们在论文选题方面的困惑。她认为，理论与经验是双向互动的过程。理论是对经验的抽象，具有一定的普遍性和指导性。同学们在经验研究中要尽可能深入田野，积极与老师和同学进行交流，在交流中产生思想碰撞，形成经验与理论的对话。

桑坤老师通过讲述自己的求学经历，给同学们提出了研究生阶段学习的宝贵建议。他表示，读书不仅仅是为了学位，更重要的是为了形成看问题的视角。同学们可以通过读书、上课、下田野、跟老师们做学问、跟农民打交道等多种方式，学好社会学这门手艺。

马学军老师介绍了社会学与人类学系的发展历程以及研究生培养方案。他叮嘱同学们要安排好自己的学习计划，尤其要对自己有清晰的认知，要取长补短，打下扎实的理论功底，锻炼丰富的田野调查能力，养成良好的写作习惯。他期望同学珍惜宝贵的研究生学习时光，完成一份无愧于心的毕业论文。学位论文不仅是理论素养、方法运用和分析能力的综合展现，更是一个自我成长的过程，在研究中能够“见人见己见社会”。

在最后的师生交流环节，老师们针对新生的学习和生活困惑进行了细致解答。此次新生见面会不仅为同学们提供了一个了解院情系史的机会，也为师生共同交流提供了良好的沟通平台。在未来，期望同学们能够秉持“解民生之多艰，育天下之英才”的校训与“重拾人文情怀，讲好发展故事”的院训理念，将理论与实践相结合，增长本领，砥砺前行，为学科发展和社会进步贡献自己的力量。

【撰稿/周子彤  摄影/刘亚东  责任编辑/王树远】