我院公共管理与发展系举办“乡村研究论文发表与写作：小屏兴村：如何走好‘短视频＋直播’电商赋能乡村振兴的‘初始一公里’？”主题讲座

12月30日晚，我院主办的“公共管理学科研究生能力培养”系列学术讲座第41期在腾讯会议线上举行。四川大学公共管理学院韩旭东副研究员受邀主讲题为“乡村研究论文发表与写作：小屏兴村：如何走好‘短视频＋直播’电商赋能乡村振兴的‘初始一公里’？”的学术讲座。讲座由赵文杰老师主持，有一百二十余名师生参与。

讲座伊始，韩旭东老师分享了依托去年MPA案例大赛成果打磨完成的学术论文，系统讲解文章选题立意与研究思路的构建逻辑。回溯题目形成过程，并着重强调案例挖掘需注重成果转化与专家赋能，深入剖析农村电商的政策演进脉络与多元实践模式。通过援引字节跳动助农相关数据，指出短视频技术门槛的持续降低，为拓宽农产品消费市场、激活乡村经济活力创造了广阔空间。随后，韩旭东老师以问题为导向，指出当前农村电商发展面临的人才断层、内容同质化等现实痛点，针对性提出搭建创业生态网络、打造特色农产品品牌等优化路径。并将资源拼凑理论的资源盘活逻辑与资源编排理论的动态整合框架相融合，系统梳理“短视频+直播”电商的发展本质，明确该理论组合相较于传统资源基础观的突破之处，深度阐释其内在逻辑、实践路径与运行机理。

在研究方法与框架层面，韩旭东老师详细介绍了“情景-行动-结果”分析框架的应用思路，采用纵向单案例研究法、事件分析法与时序区间分析法，以沿溪村为研究样本，完整还原该村从电商零基础探索到构建全产业链生态的发展历程。并将这一历程划分为三个阶段：“拼凑破局与初步编排”的蓄力阶段、“动态拼凑与深度编排”的突围阶段与“深化拼凑与深入编排”的深化阶段。

在此基础上，韩旭东老师进一步梳理了农村电商发展的内在机理，从发展推动力、动态资源行动、行动结果三个维度展开论述，揭示资源拼凑与编排理论如何动态破解资源贫瘠型乡村“短视频+直播”电商的起步困局。同时，他还围绕村党组织参与电商发展的逻辑与合法性、发展路径与适宜性展开分析，提出核心结论与研究启示。韩旭东老师表示希望吸引更多人关注并进行更深入的研究，最终将学术成果转化为实践指导，实现理论与实践的互补互动。

最后，赵文杰老师对韩旭东老师的讲座内容进行了总结，并表达感谢。随后，与会师生围绕资源拼凑与编排是如何进行时间上交替主导的、阶段划分的标准是什么、如何把一手调研案例与理论对话相结合等话题展开深入讨论，韩旭东老师予以回应并分享相关参考文献。

整场讲座内容详实、逻辑严谨，既有理论层面的深度解构，又有实践层面的经验总结。有利于深化师生对资源拼凑、资源编排等理论在乡村发展场景中的应用逻辑，为在场师生开展乡村电商领域研究提供了清晰的思路指引与方法借鉴。

【图文/孙熙赜 孔锋 张栋 编辑/杜丽娟 审核/于乐荣】