农耀寰宇·国际暑校|2026港澳名校研学：
立足全球议题 践行青年行动（二）

2026年7月27日上午，2026全球胜任力青年论坛开幕式在澳门科技大学举行。中国农业大学人文与发展学院研学代表团赴澳门科技大学，参与2026全球胜任力青年论坛，与各地青年围绕SDG主题开展交流，展现中国青年的思考与担当。

本次演讲以联合国可持续发展目标（SDGs）为核心，剖析当下青年面临数字鸿沟、教育不均、AI伦理、跨文化误解、气候发展失衡五大现实难题，阐释SDGs“不让任何人掉队”的核心内涵，指出青年是世界的共建者而非旁观者。

主讲人提出青年六大行动角色与七步实操路径，倡导青年摒弃“问题宏大无从下手”的消极心态，立足身边具体小事，结合自身专业开展跨学科、跨文化协作，理性善用数字技术，以长期可持续行动创造真实改变，并发出五点行动倡议，寄语青年兼具全球视野与本土行动力。

以交流拓宽视野，以思辨赋能成长

7月27日下午，论坛现场，代表团任海啸、张琼文、陶思静、万陈松昀、聂安慧、肖歆祺六位同学依次登台发言。同学们结合调研观察，围绕联合国可持续发展目标分享研究成果，逻辑清晰、表达从容，在思想碰撞中与各地青年开展对话交流，充分展现我校学子的思辨能力与国际表达能力。

7月28日论坛举行证书颁发环节。任海啸、张琼文、陶思静、万陈松昀、聂安慧、肖歆祺六位同学凭借现场展示，荣获论坛发言证书；其中，陶思静同学获评最佳发言人，收获专项荣誉证书。王蒋唯一同学全程参与本次论坛各项研讨交流，获得参会证书。

此次澳门科技大学研学与论坛经历，是一次宝贵的实践历练。同学们在交流中开阔眼界，在展示中锤炼本领。大家纷纷表示，今后将继续立足专业学习，心怀家国、放眼世界，努力成长为具备全球胜任力的新时代青年。

踏访澳门世遗文脉，探索外语育人新路径

7月28日下午，中国农业大学暑期港澳青年胜任力交流研学团走进澳门历史城区，先后实地参观大三巴牌坊、玫瑰圣母堂、澳门博物馆、新葡京等城市地标，沉浸式感受澳门中西交融的独特城市文脉。研学团以实地文化考察为载体，结合跨文化沟通实践，围绕高校英语教学改革、青年跨文化胜任力培育展开深度研讨，在行走中读懂湾区文化，在交流中思索外语教育创新方向。

本次参访以世界文化遗产澳门历史城区为核心路线。站在大三巴牌坊前，繁复雕刻融合中式花鸟纹样与西方宗教浮雕，这座被誉为“立体的圣经”的建筑，直观展现四百余年中西文明共生的独特历史脉络。研学团员认真聆听讲解，解读牌坊上拉丁文、葡文石刻背后的历史故事，尝试用英语向同行港澳青年分享建筑背后的文化内涵。沿石板街巷前行，明黄外墙的玫瑰圣母堂静谧雅致，内部珍藏的圣物文物承载着中西宗教艺术交融的印记；澳门博物馆系统梳理澳门从古至今的商贸、民俗、外交发展史，完整呈现“一国两制”下澳门多元包容的城市底色。傍晚时分，研学团驻足新葡京地标建筑，对比历史老城与现代商业建筑，直观感受澳门历史遗产保护与现代化城市发展共生的发展模式。

行走于澳门街巷，随处可见中英葡三语标识、多语种服务场景，随处能遇见多国游客、本地居民、港澳青年自由交流，真实鲜活的跨文化实景，让团员们跳出课本课堂，对语言学习的本质产生全新感悟。团员普遍表示，以往校内英语学习多局限于试卷、课文、标准化对话，脱离真实交流场景，即便掌握词汇语法，也难以完成跨文化沟通。而澳门作为天然的多语言实践场，街道导览、场馆讲解、人际交流全部依托双语、三语完成，为语言学习提供了真实、立体的实践课堂。

此次参访也让全体团员深化家国认同，明晰当代青年的外语学习使命。大三巴牌坊、澳门博物馆记录着澳门数百年来与祖国不可分割的联结，多元文化共存的景象正是“一国两制”成功实践的生动缩影。青年学子学好英语，不只是掌握一门沟通工具，更是拥有对外传播中华文脉、讲好大湾区故事的能力。在与澳门青年交流过程中，双方以英语为媒介，探讨文化保护、城市发展、青年成长等议题，跨越地域隔阂建立情感共鸣，充分印证语言是湾区青年交流的重要纽带。

本次澳门世遗实地考察，跳出传统课堂框架，为我校外语教学改革提供了鲜活实践样本。未来，学院将持续依托港澳暑期交流项目，搭建内地学子与港澳青年跨文化沟通平台，把实地文化研学纳入外语实践教学体系，打破“重笔试、轻应用”的传统教学局限，培育兼具专业能力、国际视野、跨文化沟通能力的新时代农林青年。

此次澳门历史城区之行，是一次文化寻根之旅，更是一场教育思辨之旅。全体农大青年学子将把本次研学所见、所思、所悟带回校园，主动参与英语实践课堂，以更开阔的视角看待语言学习，锤炼跨文化交流本领，努力以语言为桥，向世界传递中国青年声音，助力粤港澳大湾区青年融合发展。

【图文/王蒋唯一 任海啸 万陈松昀 陶思静 张琼文 肖歆祺 编辑/张一帆 审核/沈彩艺 呙娅 张媛媛】