农耀寰宇·国际暑校|高校课堂：从老挝到印尼，
在交流互鉴中理解东南亚高等教育实践
2026年盛夏，东南亚农业发展实习项目团队先后走进老挝苏发努冯大学（SU）、印度尼西亚大学（UI）与茂物农业大学（IPB），从农业发展出发，借历史、环境、政策、人文等多维视角，深入观察体验东南亚高等教育的多元图景。
校园参访与比较观察|走进苏发努冯大学
7月24日，此次东南亚农业发展实习项目的老挝小分队走访了苏发努冯大学，探索老中教学资源与基础设施之异同。
老挝苏发努冯大学成立于2003年，以首任国家主席苏发努冯的名字命名，位于琅勃拉邦，是老挝北部重要的公立综合性大学。学校的学科设置与当地发展需求联系紧密，涵盖农业与森林资源、教育、工程、建筑、语言及经济与旅游等领域，承担着为老挝北部培养专业人才、开展应用研究和服务地方发展的任务。受当地经济发展水平和教育投入条件限制，学校在教学空间、设备和师资力量等方面仍有较大的提升空间，也因此十分重视通过国际合作引入人才、项目和教育资源。
2026年3月，中国农业大学国际发展与全球农业学院专家团队到访坐落于琅勃拉邦的苏发努冯大学，苏发努冯大学农业—森林资源学院作为本校农林领域核心教学科研单位，与中国农业大学国际发展与全球农业学院正式签署学院层面合作备忘录，双方在校内揭牌设立中国农业大学区域国别研究老挝基地，搭建起面向老挝及中南半岛地区长效的科研实践与人才交流平台。
苏发努冯大学国际关系处宋赛·马克萨万（Somchay Makesavanh）、塔翁·潘马尼翁（Thavone Panmanivong）、坎拜·蓬帕占（Khambai Phongphachanh）及农业与森林资源学院动物科学专业多位教师接待了项目团，双方举行了专题座谈。国际关系处工作人员介绍了学校在国际合作以及外国专家、志愿者和学生管理等方面的工作，并为小分队后续在老挝开展学习与调研提供了联络协调和资源对接支持。座谈主要围绕小分队在老挝期间的调研安排和双方可能开展的合作展开。苏大教师介绍了农业与森林资源学院的学科设置和动物科学领域的研究方向；小分队则介绍了本次暑期实践的主要内容和后续调研计划。双方还就校内资源对接、师生交流及签证办理等具体事项进行了沟通。座谈结束后，小分队参观了设在苏发努冯大学校内的中国农业大学区域国别研究老挝基地。该基地于今年3月由中国农业大学与苏发努冯大学共同揭牌，双方以此为平台，围绕农业与乡村发展、减贫和乡村人才培养等主题开展研究、交流和实践活动。
校园参观让小分队直观感受到老中高校在办学条件上的差异。苏发努冯大学的校园建筑普遍较为低矮，基本不超过三层，食堂面积较小，桌椅及部分公共设施也相对老旧。与国内不少高校较大规模的教学楼、食堂和配套设施相比，苏大的校园条件更为朴素，反映出两国高校在基础设施投入和办学资源方面的差距。但在有限的条件下，学校仍积极通过国际合作拓展师生交流和科研机会，这使小分队对中老高等教育合作充满了信心与期待。
学术交流与课堂学习|走进印度尼西亚大学
印度尼西亚大学（UI）是印度尼西亚历史最悠久、综合实力最强的顶尖公立研究型大学。学校学科布局全面均衡，是印尼唯一一所五大主流学科领域全部进入QS世界学科排名的高校，也是东南亚极具知名度与影响力的综合性高等学府。UI长期聚焦东南亚区域发展、公共治理、生态环境治理、数字技术创新、乡村社会发展等重点领域研究，科研成果深度服务于印尼国家社会治理、产业升级与区域可持续发展，为印尼各行各业输送了大量顶尖专业人才。
印度尼西亚大学与中国农业大学保持稳步推进的学术交流与科研合作关系。2026年1月，中国农业大学校长代表团专程访问印度尼西亚大学，双方围绕学术交流、人才培养、涉农科研与区域国别研究等核心议题开展深度洽谈，达成多项合作共识。依托UI社会科学、区域发展研究优势与中国农业大学涉农研究特色，两校聚焦乡村转型、农村可持续发展等方向开展联合研究，探索跨学科交叉合作新模式。
项目在UI社会与政治科学学院（FISIP）正式拉开帷幕。开幕仪式上，主管科研与教学事务的副院长亨德里亚尼（Hendriyani）教授与前院长阿吉·普尔瓦托（S. Aji Purwanto）教授代表校方欢迎中国农业大学师生，并介绍项目的主要安排。双方老师交换了各自准备的各具特色的礼物，表达了对对方学校的美好祝愿。
同学们在志愿者的带领下参观UI校园，乘坐校内巴士观光了学校，在志愿者的带领下参观了校内图书馆，实地感受学校的校园文化氛围。
阿吉教授为同学们开展项目导学，系统介绍了后续课程安排与学习框架。三天课程内容涵盖印度尼西亚发展战略与国家规划、东南亚粮食安全、印度尼西亚乡村发展与转型、全球南方合作与可持续发展等主题，为同学们从国家发展、农业转型和社会治理等多个维度理解印度尼西亚发展实践搭建了学习框架。
戴夫·卢门塔（Dave Lumenta）教授围绕“印度尼西亚发展战略与国家规划”进行专题讲授，从印尼的殖民与独立的历史出发，讲解印尼国情，从国家治理、发展政策和经济规划等角度帮助同学们建立对印度尼西亚国情的整体认识。
阿吉教授围绕“东南亚粮食安全”进一步分析了粮食体系背后的资源分配、生产方式和规则制定所体现的权力关系，引导同学们思考粮食安全如何影响国家治理以及农业转型过程中农民生计的变化。迪马斯·拉克斯马纳（Dimas Dwi Laksmana）博士围绕气候变化与可持续农业展开分享，结合印度尼西亚独特的生态环境，介绍了季风、印度洋偶极子（IOD）及厄尔尼诺现象对农业生产的影响，他介绍了“沙地小店（Sandfield Shop）”这一跨学科协作模式，通过帮助农民开展降雨测量、数据分析和小规模农业试验，提升农户应对气候风险的能力，探索建立面向未来的农业学习体系。
赫斯图·普拉哈拉（Hestu Prahara）博士以印尼乡村发展为主题，介绍乡村社会转型过程中的政策实践与现实挑战，他结合农业推广体系、农业政策实施以及有机农业发展案例，分析了当前乡村发展中资源不足、部门协作不足和市场衔接困难等问题，并强调数字化营销和跨部门合作对于推动乡村转型的重要作用。巽达亚（Sundjaya）博士则从历史视角出发，梳理了印尼农业与乡村社会从殖民时期至今的发展变化，通过与中国土地利用模式进行比较，引导同学们思考两国农业发展路径、资源管理方式和乡村转型的异同。随后，肖夫万（Shofwan Al Banna Choiruzzad）博士以“全球南方合作与可持续发展”为主题，介绍全球南方国家之间的合作模式与发展议题。恩达·特里亚斯图蒂（Endah Triastuti）博士围绕数字技术在乡村转型中的作用展开讲授，分析数字平台和信息技术如何影响乡村生产与社会生活。
至此，印尼大学的课程全部顺利结束，多领域的专题课程的学习，为后续完成相关实地调研任务打下了扎实的基础。通过系列课程学习，同学们不仅加深了对印度尼西亚农业发展、粮食体系和乡村社会转型的理解，也在跨文化交流中拓宽了观察全球农业问题的视角，参加学习总结与反馈活动。同学们充分交流了前期课程学习与实地参访的收获，同时在人类学博士生乌兰萨丽（Wulansary）和人类学研究中心项目负责人外什纳瓦·马哈特玛（Vaisnava Mahatma）的评价指导下，解答了前期调研中产生的部分疑问，为日后行程明确了调查访谈方向。
在UI结营仪式上，双方教师代表分别回顾了项目开展以来的交流经历，并对团队成员在课程学习、文化互动中的收获表示肯定。在随后的文化展示环节中，中印尼双方学生通过精心准备的节目展示出各自本土多样的文化特色，双方在台上台下合唱共舞的热烈气氛中互赠礼物。
农业科技与乡村实践|探访印尼茂物农业大学
7月30日，项目团队转赴印尼茂物农业大学（IPB University），开启为期两天的学术参访与暑校之旅。作为东南亚农业与生命科学领域的重要高校，IPB University与UI在学科定位上各有侧重、优势互补，两校共同为项目团队提供了从宏观国家发展到微观农业生产、从社会治理到乡村转型的多维度学习视角。
IPB University创建于1963年，位于印尼西爪哇省茂物市，是印尼最具影响力的公立研究型大学之一。该校以农业、林业、畜牧、渔业、兽医学、食品科学、环境科学、生物技术等学科见长，同时在经济管理、工程、数据科学等领域不断发展，长期致力于热带农业、粮食安全、可持续发展和生态环境保护等研究，在服务国家农业现代化和乡村发展方面发挥着重要作用。
茂物农业大学原人类生态学院（FEMA，2026年5月更名为社会科学与人类生态学院，简称“FISEMA”）是东南亚农业发展实习项目重要参访合作单位，该院与中国农业大学国际发展与全球农业学院（CIDGA）于2026年1月签署合作备忘录，双方共建“中国农业大学区域国别研究印度尼西亚基地”和“茂物农业大学中国农村转型研究卓越中心”，为两校开展高水平科研合作与人才培养搭建了重要平台。
7月30日上午，茂物农业大学国际教育办公室主任迪基·因德拉万（Dikky Indrawan）、负责管理的副主任阿尔菲亚萨里（Alfiasari）、规划发展副主任因德里·菲特里亚尼（Indri H. Fitriyani）和FISEMA院长索菲安·谢弗（Sofyan Sjaf）教授研究团队精准乡村数据（Data Desa Presisi, DDP）负责人艾哈迈德·阿尔西亚德（Ahmed A. Arsyad）与农大师生介绍了各自办学特色、发展历程与科研优势。
之后，志愿者拉菲（Rafi）和贾菲卡（Jaafika）陪同师生乘坐校园巴士，前往茂物农业大学博物馆参观，在讲解员的介绍下深入了解了该校发展历史、办学成果及印尼农业发展特点。
随后，团队一行来到IPB动物科学院教师温迪·扎赫拉（Windi Al Zahra）与美国加州大学戴维斯分校合作、国际慈善资助机构全球甲烷中心（GMH）资助的热带地区低碳奶牛养殖项目试验基地，并品尝了基地赠送的香草味鲜牛奶。校园内的SDGs湖、图书馆和孔雀饲养基地也给团队成员留下了深刻印象。
下午，项目团队兵分两路。动物医学院杜泽彬同学在志愿者陪同下前往该校兽医与生物医学学院（SVMBS），兽医公共卫生与流行病学系主任埃蒂·苏达尔妮卡博士（Ir Etih Sudarnika）、兽医生物医学硕士项目负责人班邦·普里奥瑟里扬托教授（Bambang P. Priosoeryanto）、兽医职业教育项目负责人赫尔温·皮斯斯蒂亚尼博士（Herwin Pisestyani）等5名教职员工参会。双方围绕中国农大在兽医公共卫生领域的研究工作与成果进行了介绍与分享，并针对对方关注的“同一健康”（One Health）议题进行了互动与交流，希望日后能够在双方合作框架下就重要议题开展深入合作。与此同时，团队其他师生在国际教育办公室海外项目协调员米拉·辛蒂亚（Mira Sintia）和从苏门答腊岛志愿来校实习的青年导游带领下，前往农业技术与创新实践园区参观考察了智慧园艺室、兰花、番石榴种植基地，并体验了校内产业链中的市场端超市。
师生受邀参与了该校“乡村转型与精准乡村数据”2026国际暑期课程，在主持下，DDP项目负责人阿尔西亚德作为主讲人，系统介绍了印尼精准乡村数据采集的方法论，涵盖空间数据、社会普查及参与式工具，并构建了乡村福利指数以诊断区域不平等。在问答环节，主讲人回应了数据隐私保护、AI辅助决策及村民参与意愿等实践问题，强调数据由社区内部管理，旨在推动政策从分类走向精准诊断，实现资源精准投放。
在下午的交流中，FISEMA和农大团队成员分别对该校中国农村转型研究卓越中心（IPB Center for Excellence）、中国农业大学国际发展与全球农业学院（CIDGA）、中国农大—腾讯乡村CEO和全球南方兴乡计划项目，印尼“一村一CEO”（OVOC）及印尼高校法定三大使命之大学生下乡社会实践项目（KKN）等内容进行了互动交流。
本项目获2026年本科生国际化素养提升项目支持。
【撰稿/李亦粟、陈婧春、陈怡安 供图/陈婧春、闫梦实、张宇皓、[印尼]拉菲（Rafi）、[印尼]张书宁（Jaafika） 编辑/张一帆 审核/郦莉、巴枫、夏昕鸣、武晋】